چرا نوجوان امروز با محتوای اخلاقی ارتباط نمی‌گیرد؟

به گزارش خبرآنلاین، ⏺ نوجوان خیلی زود متوجه می‌شود که قرار است «تربیت» شود؛ همین مسئله می‌تواند او را از محتوای اخلاقی دور کند. اخلاق موفق لزوماً درباره اخلاق حرف نمی‌زند. گاهی یک داستان درباره دوستی، خیانت، حسادت یا یک انتخاب ساده، می‌تواند پرسش اخلاقی را عمیق‌تر از یک سخنرانی مطرح کند. دین هم می‌تواند به جای موعظه، به‌عنوان منبعی برای معنا و پاسخ به پرسش‌هایی درباره عدالت، حقیقت و مسئولیت وارد این گفت‌وگو شود. مسئله فقط تغییر کتاب‌های درسی نیست؛ باید تصویرمان از دانش‌آموز را هم تغییر دهیم. نوجوان باید فرصت پرسیدن، مخالفت کردن، انتخاب کردن و دیدن پیامد انتخاب‌هایش را داشته باشد. مدرسه، خانواده، مسجد و رسانه نیز باید به جای انتقال صرف دستورها، فضایی برای تجربه و گفت‌وگوی اخلاقی ایجاد کنند. شاید سؤال اصلی این نباشد که چرا نوجوان اخلاق را نمی‌پذیرد؛ بلکه این باشد: ما اخلاق را چگونه به او عرضه کرده‌ایم؟ متن کامل یادداشت را اینجا بخوانید.