پور محمدی: ساز و کار توسعه عدالت آموزشی را با هوش مصنوعی طراحی کرده‌ایم

پورمحمدی، رییس سازمان برنامه و بودجه: ساز و کار توسعه عدالت آموزشی را با هوش مصنوعی طراحی کرده‌ایم. در خصوص کالابرگ نیز برای افرادی که سامانه‌های ما نشان می‌داد درآمدشان از سطحی پایین‌تر است پیامک دادیم و به آنها گفتیم از نظر ما شما درآمد مکفی ندارید. کسانی که تایید کردند که درآمدشان مکفی نیست، نسبت به بررسی وضعیت درآمدی آنها اقدام کردیم و اگر تایید شد افزایش اعتبار کالابرگ برای آنها را انجام دادیم. /صداوسیما

پور محمدی: ساز و کار توسعه عدالت آموزشی را با هوش مصنوعی طراحی کرده‌ایم رئیس سازمان برنامه و بودجه: در دو سال اخیر با پیگیری‌های رئیس جمهور بر روی حوزه ساخت و ساز مدارس متمرکز شده بودیم و کار زیادی کردیم. اما مدرسه و نیمکت و کتاب صدف است و گوهر آن دانش آموزی است که باید یاد بگیرد و مهارت کسب کند. باید بتوانیم عدالت را در این مدارس شکل بدهیم این موضوع دیگر با ساخت مدرسه به تنهایی صورت نمی‌گیرد. خوشبختانه در دو سال گذشته با همکاری معاونت علمی رئیس جمهور، وزارت آموزش و پرورش، وزارت ارتباطات و سازمان برنامه و بودجه، ساز و کاری تهیه کرده که به زودی در اختیار آموزش و پرورش قرار می‌گیرد. در این روش با استفاده از هوش مصنوعی استعداد دانش آموزی که در پشت لپ تاپ قرار گرفته و بازی می‌کند را می‌سنجیم تا استعداد او را کشف کنیم و بفهمیم بر روی کدام استعداد این دانش آموز باید سرمایه‌گذاری شود. همچنین در این روش بیماری‌های جسمی و روحی و روانی دانش آموزان را می‌سنجیم. با این روش می‌توانیم عدالت آموزشی را حتی در بخش‌های کمتر برخوردار نیز محقق کنیم. همچنین معلمان را نیز بدون نیاز به حضور، آموزش می‌دهیم. پیشینیان ما زبان و ادبیات فارسی را در برابر تمام هجوم‌هایی که به کشور شد حفظ کردند. هوش مصنوعی در حال حاضر بر پایه زبان انگلیسی طراحی شده است باید راهی پیدا کنیم تا زبانمان را حفظ کنیم. با همکاری فرهنگستان زبان و ادب فارسی، وزارت ارشاد و معاونت علمی رئیس جمهور سازوکاری طراحی کردیم تا بتوانیم زبان فارسی را در عصر هوش مصنوعی حفظ کنیم. در خصوص کالابرگ نیز برای افرادی که سامانه‌های ما نشان می‌داد درآمدشان از سطحی پایین‌تر است پیامک دادیم و به آنها گفتیم از نظر ما شما درآمد مکفی ندارید. کسانی که تایید کردند که درآمدشان مکفی نیست، نسبت به بررسی وضعیت درآمدی آنها اقدام کردیم و اگر تایید شد افزایش اعتبار کالابرگ برای آنها را انجام دادیم.

پور محمدی: ساز و کار توسعه عدالت آموزشی را با هوش مصنوعی طراحی کرده‌ایم. در دو سال اخیر با پیگیری‌های رئیس جمهور بر روی حوزه ساخت و ساز مدارس متمرکز شده بودیم و کار زیادی کردیم. اما مدرسه و نیمکت و کتاب صدف است و گوهر آن دانش آموزی است که باید یاد بگیرد و مهارت کسب کند. باید بتوانیم عدالت را در این مدارس شکل بدهیم این موضوع دیگر با ساخت مدرسه به تنهایی صورت نمی‌گیرد. خوشبختانه در دو سال گذشته با همکاری معاونت علمی رئیس جمهور، وزارت آموزش و پرورش، وزارت ارتباطات و سازمان برنامه و بودجه، ساز و کاری تهیه کرده که به زودی در اختیار آموزش و پرورش قرار می‌گیرد. در این روش با استفاده از هوش مصنوعی استعداد دانش آموزی که در پشت لپ تاپ قرار گرفته و بازی می‌کند را می‌سنجیم تا استعداد او را کشف کنیم و بفهمیم بر روی کدام استعداد این دانش آموز باید سرمایه‌گذاری شود. همچنین در این روش بیماری‌های جسمی و روحی و روانی دانش آموزان را می‌سنجیم. با این روش می‌توانیم عدالت آموزشی را حتی در بخش‌های کمتر برخوردار نیز محقق کنیم. همچنین معلمان را نیز بدون نیاز به حضور، آموزش می‌دهیم. پیشینیان ما زبان و ادبیات فارسی را در برابر تمام هجوم‌هایی که به کشور شد حفظ کردند. هوش مصنوعی در حال حاضر بر پایه زبان انگلیسی طراحی شده است باید راهی پیدا کنیم تا زبانمان را حفظ کنیم. با همکاری فرهنگستان زبان و ادب فارسی، وزارت ارشاد و معاونت علمی رئیس جمهور سازوکاری طراحی کردیم تا بتوانیم زبان فارسی را در عصر هوش مصنوعی حفظ کنیم. در خصوص کالابرگ نیز برای افرادی که سامانه‌های ما نشان می‌داد درآمدشان از سطحی پایین‌تر است پیامک دادیم و به آنها گفتیم از نظر ما شما درآمد مکفی ندارید. کسانی که تایید کردند که درآمدشان مکفی نیست، نسبت به بررسی وضعیت درآمدی آنها اقدام کردیم و اگر تایید شد افزایش اعتبار کالابرگ برای آنها را انجام دادیم.