پول در بیاوریم یا درس بخوانیم؟

طرح «لابراتوار سیار خلاقیت» با هدفِ ترویجِ فناوری در کلاس‌های درس و ایجادِ فرصت‌های برابر برای دانش‌آموزانِ مناطقِ محروم، توسطِ معاونتِ علمی، فناوری و اقتصادِ دانش‌بنیانِ ریاست‌جمهوری و با همکاریِ وزارتِ آموزش‌وپرورش در حالِ اجرا است. این طرح به دنبالِ توسعه‌ی مهارت‌های فناورانه در میانِ دانش‌آموزان و ایجادِ زمینه‌ای برای کارآفرینی در آینده است.

• طرح «لابراتوار سیار خلاقیت» با همکاریِ معاونتِ علمی، فناوری و اقتصادِ دانش‌بنیانِ ریاست‌جمهوری و وزارتِ آموزش‌وپرورش اجرا می‌شود.
• هدفِ اصلیِ این طرح، ترویجِ فناوری در کلاس‌های درس است.
• این طرح به دنبالِ ایجادِ فرصت‌های برابر برای دانش‌آموزانِ مناطقِ محروم است.
• «لابراتوار سیار خلاقیت» به توسعه‌ی مهارت‌های فناورانه در میانِ دانش‌آموزان کمک می‌کند.
• این طرح زمینه‌ای برای کارآفرینیِ آینده‌ی دانش‌آموزان فراهم می‌آورد.
• طرح مذکور در راستایِ توسعه‌ی اقتصادِ دانش‌بنیان در کشور است.
• یکی از اهدافِ طرح، پاسخ به این پرسش است که دانش‌آموزان «پول در بیاورند یا درس بخوانند؟».
• این طرح تلاش می‌کند تا با آموزشِ مهارت‌های فناورانه، دانش‌آموزان را برای ورود به بازارِ کار آماده کند.. تفاوتِ پوشش: «خبر آنلاین» با طرحِ پرسشِ «پول در بیاوریم یا درس بخوانیم؟» بر جنبه‌ی اقتصادی و کاربردیِ طرحِ «لابراتوار سیار خلاقیت» تأکید کرده و به نوعی دغدغه‌ی آینده‌ی شغلی دانش‌آموزان را برجسته ساخته است. در مقابل، «مهر نیوز» با عنوانِ «لابراتوار سیار خلاقیت فناوری را به کلاس‌های درس می‌برد» بیشتر بر جنبه‌ی آموزشی و ترویجِ فناوری در مدارس تمرکز کرده و هدفِ اصلیِ طرح را از منظرِ آموزش و پرورش نمایان ساخته است.